进一步开展专创融合、产创融合课程的建设，确保课程的卓越实施与教学质量，不断优化教学方案，提升课程效果，确保学生能够充分吸收与领会课程精髓，因此4月10日在创新创业中心一楼召开本学期《创新思维与创业教育》课程研讨会议，参加此次会议的老师有：年文韬、刘佳玲、钱怡、王惠、孙苗苗、王莹和吴宸琛。

在教学研讨会上，各位教师深入交流了各自负责班级的课堂氛围和学生的学习状况，并且慷慨分享了一系列精妙的教学策略与心得。这些方法旨在提升学生上课的参与度，增强师生间的互动性，例如：利用贴近生活的小故事或案例作为讨论切入点；或是通过展示成功企业家的视频短片，以点燃学生对课程内容的热情。

此外，教师们还针对下一学期即将实施的课程改革进行了深入的探讨，并提出了建设性的观点和建议。经过充分讨论，大家一致认同，将创新思维与创业教育拆分为两个独立学期进行授课，将更有利于深化教学内容，提高教学效果，确保学生能够在各自的领域内获得更为系统和专业的知识体系。

在会议的最后，教师们也坦诚地指出了课程实施和教学过程中所遇到的若干挑战，如部分课程班级的学生人数过多，以及教学资料需要更新等问题。针对这些反馈，学校将采纳更为有力的措施予以改进。我们共同期盼，《创新思维与创业教育》这门公共基础课程，能够通过不断的优化与提升，成为一门集趣味性、知识性与高品质于一身的精品课程。